说赶人就赶人，甚至还歧视他们，认为他们是海外奴。
沃特很快就进了学习班。
在学习本地方言的同时，也了解到许多本地知识。
“几千年下来，竟然连个蒸汽机都没有发明？”
他发现这点后，突然对那些不宽容的土著们，产生了同情。
他们的生活被看不见的牢笼困住，几千几万年，竟然发现不了蒸汽的现象？
即便不知道原理，光是看现象也该明白怎么用吧？
“哦，这很简单，在封建君主加围棋力量的双重限制下，科技发明会遭到天然的限制，封建君主不会喜欢各种各样稀奇古怪的发明。”培训老师耐心地讲道。
因为每合格地教授一批学生，他都能拿到一定积分。
而积分，就是寿命。
他非常非常耐心，对自己儿子都没有对学生上心。毕竟儿子是要他命的，学生是送他命的。
“为什么？”沃特还是稀里糊涂。
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